Современный этап общественного развития характеризуется стремительными инновационными преобразованиями различных сфер жизнедеятельности человека.
Сегодня обществу и государству нужны люди творческие, активные, владеющие универсальными способами действий, способные ориентироваться в стремительно меняющихся жизненных ситуациях, способные самостоятельно, критически мыслить, видеть возникающие проблемы и находить пути их рационального решения – таков государственный заказ на формирование личности выпускника средней школы.
Формированию и развитию социально адаптированной личности был посвящён городской семинар-практикум заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных учреждений «Формирование социальной компетентности обучающихся в детских общественных организациях», который состоялся 04 декабря 2020 года в Государственном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики «Брянковская специализированная школа №1». Об этом сообщил заведующий городским методическим кабинетом Сергей Миронюк.
«Во время семинара был представлен опыт работы педагогического коллектива ГОУ ЛНР «Брянковская СШ №1» и заместителя директора по воспитательной работе Кислинской Н.В. по формированию ключевых компетентностей личности обучающихся посредством д организации ученического самоуправления «Планета У.Р.А.Н.» (Учение. Развитие. Активность. Новизна)», - говорится в сообщении.
«Участники семинара приняли участие в заседании информационного центра «Космическая редакция», во время которого познакомились с историей становления школьного печатного СМИ, а также с технологией выпуска школьной газеты «Мы такие…». Замдиректора приняли участие в мастер-классе по написанию статьи для газеты ученического самоуправления, который для них провела куратор центра, учитель русского языка и литературы Климентьева О.В.
Руководитель школьного методического объединения классных руководителей Мыцык Л.В. познакомила присутствующих с формами и методами работы центра защиты прав ребенка «Галактическая полиция». Педагоги приняли активное участие в правовой викторине, составили синквейн.
Немаловажным в формировании социальной компетентности является развитие эмпатийных навыков обучающихся. Методы развития эмпатии в ходе психологического тренинга показала практический психолог Покрышка Е.Н.», - прокомментировал заведующий.
«Интересными и запоминающимися для участников стали выступление учителя истории Радченко М.В. «Формирование социальной компетентности обучающихся средствами музейной педагогики» и экскурсия в школьный музей.
Городской семинар прошел на высоком организационно-методическом уровне», - подытожил Сергей Миронюк.
